春雨视频縣教育局關於建（jiàn）立有償補課專項整治長效機製的實（shí）施方案

各學校：

為了進一步規範學校辦學行為和教師從教（jiāo）行為，推進師德（dé）師（shī）風建設（shè）和教師隊伍管理，促進教育公（gōng）平，維護我縣教育係統的良（liáng）好形象，辦好（hǎo）人民滿意教育。根據《福建省教育廳關於進一步加（jiā）強中（zhōng）小學教師有償補課治理工作（zuò）的通知》（閩教師〔2016〕72號（hào） ）和《中共春雨视频縣委春雨视频縣（xiàn）人民政府關於加快教育發展建設教育強縣的實施意見》（仙委［2016］75號）等文件精神，結合我縣（xiàn）教育係（xì）統實際，經研究（jiū）決定在全縣範圍（wéi）內（nèi）開展有償補課專項（xiàng）整治活（huó）動，建立長效機製，特（tè）製定本實施方案：

一、強（qiáng）化組（zǔ）織領導

為（wéi）紮實開展違規有償補課專（zhuān）項整治（zhì）活動，經研究，成（chéng）立專項整治活動領（lǐng）導小組，由局長擔（dān）任組長，各包片領導擔任副組長，各期初下鄉組（督學責任區）組長為成員。下設辦公室（shì），掛靠在局人事股，主任由人事股股長擔任，成員為期初（chū）下鄉包（bāo）校人員。

二、建立（lì）長效機製

（一）宣傳教育多樣化。學校要多（duō）渠道、全方位認真組織全體教師對教育部《嚴禁（jìn）中小學校和在職（zhí）中小學教師有償補課的規（guī）定》、《中（zhōng）小（xiǎo）學教師違反職業（yè）道德行為處理辦法》、《福建省（shěng）中小（xiǎo）學教（jiāo）師職業（yè）道（dào）德（dé）考核辦法（試行（háng））》和《福建省關於進一步加強中小（xiǎo）學師德師風建設（shè）的意見》等相關文件的再學習再領會（huì），做到（dào）人人皆知，心中有戒。著力加強（qiáng）宣傳教育和師德師風建設，提高（gāo）教師職業（yè）道德，切實解決學校領（lǐng）導和教師思想認識問題。將“弘（hóng）揚高尚師德，抵製（zhì）有償補課等違規行為”作為師德教育（yù）的一項重要內容，增強廣大教師踐行師德、廉潔從（cóng）教的（de）自覺性。要（yào）通（tōng）過新教師入職宣誓、師德宣講會、簽訂廉潔從教承諾書、實行談話製度等形式，教育引導廣大教師踐行社會主義核心價值觀，增強依法從教意識，自覺遠離有償家教，恪守教師職業道德規範，自覺拒絕有償補課。要通過微信、短信、電子顯示屏等（děng）現代化手段進行廣泛宣傳教育，使學（xué）校領導和教師充分認識有償補課對教育係統產生的（de）社（shè）會負麵影（yǐng）響和嚴重危害，自覺抵製各種有（yǒu）償補（bǔ）課行為，樹立教師隊伍的良好形象。

（二）自查自糾常態化（huà）。中小學校要深（shēn）刻認識有償補課問題的長期（qī）性、嚴（yán）重性和危害性，深刻反（fǎn）思（sī），切實提高思想認識。學校（xiào）黨政一（yī）把手、班（bān）子成員（yuán）要認真按照誰主（zhǔ）管、誰負責，管行業必須管行風的原則，一（yī）手（shǒu）抓業務（wù）工作，一手抓治理工作，推動行風治理與業務工（gōng）作（zuò）深度融合，切實肩負起治理工作的主體責任。自即日起，各學校要（yào）積極組織開展有償補課自查自糾工作，並作為一種常（cháng）態以貫之（zhī），堅持不懈，使有償補課成為過（guò）街老鼠人人喊打。參與有償補課行為的教師，要立即停（tíng）止違規行為（wéi），退還收取的費用，並不得再犯。對（duì）不整改的，一律按照《事業單位工作（zuò）人員處分暫行規定》、《福建省中（zhōng）小學教師職業道德（dé）考核辦法（試行（háng））》和本文件規定（dìng）從重處理。

（三）監督檢查製度化。將治理有償補課（kè）納入專項督導和責任（rèn）督學掛牌（pái）督導。緊盯寒暑假、法定節假日、周末、放學後等重要（yào）時間（jiān）節點，對群眾反映、檢查發現的有償補課行為發現一起、查處一起，並對典型案件予以曝光，以“零容忍”態度整治。有償補課整治實行學校、包片領導及下鄉組監督檢查負責製（zhì）。要切實負起責任，經常深入各（gè）學校督查，不定期對有償補課行為進行（háng）明查暗訪，發現有償補課行為的，及時上報局務會議研究處理。

三（sān）、嚴格責任追究

（一）追究當事人責任

在職教師為校內外學生（含非自己所授課班級學生）進（jìn）行補課、輔導並收取費用、報酬的，以及私自在（zài）內外地民辦學校（教育機構）或社會團體組織的教育教（jiāo）學活動中兼課並領取報酬的；在職教師以本人名義或別人名義（yì）在校（xiào）內宿舍、自（zì）己家中或在外租房為學生提供食宿服務及管理並收費（fèi）的，或在托（tuō）教（jiāo）機構兼職的，均屬有償補課行為。

1.在職公辦教師有償補課，首次被查實的，給予警告處分，並扣除當年度獎（jiǎng）勵性績（jì）效工（gōng）資、文明單位、平安單位獎勵金，同時給予組織處理，調整到缺編、偏遠（yuǎn）學校任教（jiāo）；第二（èr）次被查實的，給予降低（dī）崗位（wèi）等級（降低職稱等級和工資）處分，處分期為兩年（nián），處分期內不得評、聘高一級教師職稱，連（lián）續兩個年度考核定為不合格，並扣除兩個年度獎勵性績效工（gōng）資、文明單位、平安單位獎勵金，同時給予組織處理，調整到缺編、偏遠學校任教。

2. 學校臨時聘用人員參與有償補課（kè），被查實的，責成學校予予清退，本縣內其（qí）他學校不得使用。

3.民辦學（xué）校教師參與（yǔ）有償補課，被查實的，責成學校給予解聘。對於教師多次參與（yǔ）有償補（bǔ）課的，師德喪（sàng）失，影響惡劣的。或因舉辦有（yǒu）償補（bǔ）課（kè）造成學（xué）生傷害事故的，責任人員要依（yī）法賠償受害學生的經濟損失，造成重大安全事故的，予以開除或解（jiě）除聘用；構成犯罪的，依法移交司法機關處理。

（二）追究學校領導責（zé）任（rèn）

學校校長、書記（jì）和民辦學校督導專員或公派黨（dǎng）組織負責人是本校開展有償補（bǔ）課整（zhěng）治活動的第一責任人，對監管（guǎn）不力、問（wèn）題頻（pín）發、社會反響強烈的學校，將嚴格追究其相關負（fù）責人的責任。

1.一年內被查（chá）實一起的，給予學校主要領導和直接責任領導提醒談話，並扣除其當年度獎（jiǎng）勵（lì）性績效工（gōng）資50%；學校不得（dé）評為目標管理績（jì）效考評先進學校，班子（zǐ）成員年度（dù）不得評優評（píng）先。

2.一年內被查實二起的，給予學校主要領導和直接責任領導效能告誡，並扣除其當年度全部獎勵性績效工（gōng）資；學校不得評為目標管理績效考（kǎo）評先進學校，班子成（chéng）員年度不得評優評先。

3.一年內被查實三起及以上的（de），給予學校主要領導和直接責任領導行政處分，並扣除其當年度全（quán）部獎勵性績效工資；學校不得評為目標管理績效考（kǎo）評（píng）先進學校，班子成員年度不得評（píng）優評先。

4.基層完小、教學點教師（shī）有償補課，被查實的，在（zài）問責處理基層完小、教學點領導的同時，將參照上述規定對中心小學學校領導問責處理。公辦學校組織（zhī）補課並收費的，對學校主要領導和直接（jiē）責任人給予行政處（chù）分並在全縣通報批評。民辦學校組（zǔ）織補課（kè）並收費的，追究公派政府督導（dǎo）專員或公派黨組織負責人責（zé）任。

學校自查自糾（jiū）中發現教師有償補課的，並上（shàng）報縣教育局處理（lǐ），不再追究學校領導責任。發現線索移送縣教（jiāo）育局，並被查實的，給予學校領導從輕處理或不予追責。

自（zì）本文件發（fā）布之日起，教師繼續進行有（yǒu）償補課的，一（yī）經查實（shí），一律按照本文件規定從重處理。

教師姓名（簽名（míng））:                           時間：二（èr）0一八（bā）年     月       日。