春雨视频一（yī）中關於進一步加強新時代教師隊伍師德師風建設的實施方案

為全麵貫徹（chè）落實教育部等七部門印發《關於加強和改進新時代師德師風建（jiàn）設的意見》《福建省教育廳關於印發<福建省中小學幼兒園教師違反職業道德行為處理實施（shī）細則（zé）（試行）>的通知（zhī）》和《春雨视频縣教（jiāo）育局關於進一步加強新時代教師隊伍師德師風建（jiàn）設的實施方案》仙教〔2022〕98號等文件精神，進一（yī）步加強學校師德師風建設，結合我校實際，製定如下實（shí）施方案。

一、總（zǒng）體要求

堅持以習近平新時代中國特色社會主義（yì）思想為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為（wéi）根（gēn）本任務（wù），突出問題導向，切實解決當（dāng）前師德師風（fēng）建設存在的突出問題，引導（dǎo）廣大教師樹立正（zhèng）確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導熱心愛教、優質施（shī）教、廉（lián）潔從教（jiāo）、文明執教（jiāo）的高尚師德，大力推進師德（dé）師風建設工作改革創新，積極（jí）探索新形勢下師德師（shī）風建設的特點（diǎn）和規律，努力建設一支（zhī）有理想信念、有（yǒu）道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的高素質專業（yè）化教（jiāo）師隊伍。

 二、加強學習教育，全麵提升思想（xiǎng）政治素質

1.加強對教師的理想信念教育。健全理論學習製度，深入學習習近平新（xīn）時代中國特色社會主義思想，深刻領會習近平總書記爭做“四有（yǒu）”好老師、做好“四個引路人”、堅（jiān）持“四個相（xiàng）統一”等對教師殷切（qiē）期望的豐富內涵（hán）。要創新師德教育載體和方式，注（zhù）重用好紅色資源和優秀傳統（tǒng）文化資源，讓其充分了解黨情、社情、縣情，引導教師（shī）踐行社會主義核心價值觀和愛崗敬業奉獻（xiàn）精神。

2.實現師德師風教育學習常態化。將師德教育納入繼續教育課程體係，把師德培訓作為新任（rèn）教師崗前培訓、新學期全（quán）員學習第一講、崗位練兵和骨幹培養的首要（yào）內容。認真製（zhì）訂學習培（péi）訓計劃，把師德教育納入教師全員培訓，把師德師風作為繼（jì）續教育培訓的必修內容。 每學年集中培訓學習不少於4次，教師撰寫學習心得不少（shǎo）於2篇。

三、完善製度建設，建立健全長效管理機製

3.強化學校黨組織製度建設（shè）。堅持黨建引（yǐn）領，強化學校黨組（zǔ）織製度建設，加強學校黨組織和黨員隊伍建設。 要嚴格落實主題黨日、專題（tí）組織生（shēng）活會、“三會一課”等製度，持續深入開展黨史學（xué）習教育，引導黨員教師增強“四個意（yì）識”，堅定“四個自信”，做到兩個“維護”，強化“三個擔（dān）當”，爭（zhēng）做“四（sì）有”好（hǎo）教師（shī）的（de）示範標杆。充分發揮黨組織（zhī）的政治（zhì）核心作用，黨員幹部要率先垂範，帶頭領學（xué）；黨員教師要（yào）示範帶動，做好表率。

4.推行（háng）師德考（kǎo）核“負麵清單”製度。根據教師專業標準、教師職業道德規範，結合實際，細化（huà）教師從教行（háng）為準則，製定（dìng）一套教師“責任清單（dān）”和“負麵清單”，“清單”內容要具體、明確（què）、可評價、可操作。要讓廣（guǎng）大教師認識到“責任清單（dān）”是教師應盡的職責和義務，“負麵清單”是教師不可逾越的鴻溝和底線。

5.建立輿情應（yīng）急處（chù）置機製。及時掌握教師師德師風信息動（dòng）態，發現並（bìng）糾正不良傾向（xiàng）和問題，努力將各類違反師德師風行為消除在萌芽（yá）狀態。對影響較大（dà）的突發師德師風違規事件，要從重從嚴查處並及時與宣傳部門和新聞媒體加強溝通（tōng），確保應急處置工作有力、有序、有效開展。

6.建（jiàn）立師德師風聯防（fáng）及責（zé）任倒查機製。對師德師風安全排查和師德考核不到位的或者因情麵問題出現考核不公平問題將實行聯防（fáng）責任追究，對出現師德問題的實行責（zé）任（rèn）倒查（chá）。

四、選樹師德典型（xíng），營造尊（zūn）師重教良好氛圍

7.選樹本（běn）校師德典型。在（zài）本（běn）校教師（shī）中挖掘、樹立（lì）和宣傳（chuán）一批愛崗敬業、師德高尚的先進典型，做好跟（gēn）蹤培養和動（dòng）態管理工作，建（jiàn）立師德典型人物數據（jù）庫。充分利用師德典型資源，通過專題學習會、組織生活會、學習交流會等形式，開展學（xué）習（xí）教（jiāo）育活動。用身（shēn）邊優秀教師的感人事（shì）跡詮釋師德內涵（hán），營造“比學趕超”的良（liáng）好師風氛圍。

8.表彰先進宣（xuān）傳典型。通過電（diàn）視台、報社、宣傳欄、廊道牆壁、電（diàn）子顯示屏、校園網、微信（xìn）微博等平台，加大（dà）對師德先進人物宣傳力（lì）度，弘揚當代教師風采，全方位展示陽光美麗、愛崗敬業（yè）、默默奉獻的新時代優秀教師形象。因地製宜開展優秀教師、師德標兵、最美教師、教書育人楷模（mó）等（děng）多種形式的評選（xuǎn）表彰獎勵（lì），將教（jiāo）師的師德師風表現作為各（gè）級各類評優評先（xiān）活動的必要條件。

五（wǔ）、開展專項治理，進一（yī）步規範教（jiāo）師從教行為（wéi）

9.定期開展師德師風建（jiàn）設主題（tí）教育月活動。每學期的第二個月確定為師德師風建設主題教育月。倡導學校開展“八個一”活動：閱讀一本經典好（hǎo）書；組織一次專題討論（舉辦師（shī）德師風專題論壇）；舉辦一場故事演講，講述“我幸（xìng）福的教師生涯”等；評選一批身邊典型；開展一次師德承諾，舉行（háng）教師宣誓和簽訂（dìng）廉潔從教承諾書活動；落實一次關愛行動，組織師生向身邊先進典型人物（wù）、向班主任、科任教師獻（xiàn）詞獻花活動，黨員教師結對活動，禮敬（jìng）退（tuì）休（xiū）教（jiāo）師活動等；開展（zhǎn）一次警示教育；查擺一份問題清單。

通過師德師風主題（tí）教育月活動，提高教師師（shī）德修養,堅定教（jiāo）師職業信念和職業操守（shǒu），增強教師職業責任感、使命（mìng）感，提升教師從教的幸福感、榮譽感。

10.開展教師違反職業道德行為專項整（zhěng）治活動。每學期（qī）的第二個月（yuè）要以（yǐ）學習貫（guàn）徹《福建省中小學幼兒園教師違反職（zhí）業道德行為處理實施細則（試行）》為契機，結（jié）合《福建省教育廳關於在全省開展中小學有償補課和教師違（wéi）規收受禮品禮（lǐ）金問題專項（xiàng）整治工作的通知》（閩（mǐn）教師〔2021〕32 號）要求，深入開展（zhǎn）自查（chá）自糾，對師德師風方麵存在的突出問題及苗頭、傾向性問題，要及（jí）時上報縣教（jiāo）育局人事與師資管理股（縣教育局辦公樓311室）。同時要在認真組織自查自糾的基礎（chǔ）上，形（xíng）成自查報告，當月底前報送。對師（shī）德失範問題排查發現不及（jí）時、處置（zhì）不力（lì）的，嚴肅追究相（xiàng）關負（fù）責人責任。

11.開展治理教師有償補課及社會培訓（xùn）機構兼職專項治理（lǐ）活動。把治理（lǐ）教師有（yǒu）償補課（kè）作為當前和今後的重點工作，嚴格按照省、市文件要求，建（jiàn）立健全（quán）領導責任製和長（zhǎng）效工作機製，安排專人負責，建（jiàn）立工作（zuò）台賬，開展全麵排查活動。組織每一位教師簽（qiān）署拒絕有償補課公開承諾書，引導廣大教（jiāo）師（shī）自覺遵守（shǒu）職業道（dào）德模範，自覺拒絕有償補課。對有禁不止的學（xué）校、教師，依法依規予以嚴肅查（chá）處，發現一（yī）起、曝光一起、查處一起。學校領導要帶頭執行（háng）文（wén）件要求，堅（jiān）決禁止（zhǐ）學校組織參與或默許縱容有償補課行為，對（duì）仍（réng）然明知故犯、頂（dǐng）風違規補課的人員，一（yī）經發現，一律先停職，待調查處理。對組織有（yǒu）償補課（kè）及（jí）教師參（cān）與有償補課的學校，視情節輕（qīng）重，給予（yǔ）通報批評、取消評優資格、撤銷榮譽稱號等處罰，並依據規定，對監（jiān）管（guǎn）不力、問題頻發、社會反響強烈的學校，要嚴格追究（jiū）校（xiào）長責任。縣教育局將聯合公安、市場監管等部門定期開展聯合執法行動，規範社會（huì）培訓機構，堅持（chí）有報必查（chá）、查實必究（jiū）。

六、加（jiā）強監督考核，強化師德考評結果運用

12.暢通社會監督渠道（dào）。暢通和公開舉報渠（qú）道（dào），建立並完善“社會（huì）、家長、學生、學校”四位（wèi）一體的師德師風監督體係。學校要（yào）定期選聘（pìn）師德師風監督員，要（yào）在媒體、網站、公示欄公布舉報投訴電話、信箱，主動接受學生、家長和社會監督評（píng）議。要適時（shí）開展師德師風評議活動，及時查處師德師風問題。學（xué）校舉報電話：0594-8298282。

13.嚴格（gé）師德師風考核。製定師德考核（hé）辦法，堅持（chí）開展（zhǎn）師德評價，采取個人自評、學生測評、同事互評、家長評教、單位考評等考核工作，考核結果（guǒ）分為優秀、良好、合（hé）格、不合格四個等次，師德考核結果記（jì）入教師個人年度考核並（bìng）記（jì）入個人檔案。縣教育局每年12月份對各單位的師德（dé）師風管（guǎn）理工作進行考核，考（kǎo）核結（jié）果與教（jiāo）師年度考核、績效工資發（fā）放、教師職稱評審、評先評優等方麵掛鉤。

14.堅決懲治失德行為。把師德建設納入（rù）教育督導評估體係，進一步（bù）加大監管力度，逐步建立完善違反師德的（de）懲處機製，堅決懲治違反師德行為。對違反師德（dé）造成嚴重後（hòu）果、影響惡劣的教師，依據《中華人民共和國教師法》、《教（jiāo）師資格條（tiáo）例》、《中小學教師違反（fǎn）職業道德行為處理辦法》、《事業單位工作人（rén）員（yuán）處分暫行規定》等有關（guān）規定，視情節輕重給予（yǔ）警告、記過（guò）、降低專（zhuān）業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務、開除或解除聘用（yòng）合同等處分。對涉嫌違法犯罪的要及時移交司法部門處理。建立完善教師個人信（xìn）用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機製。

七、建立保障措（cuò）施，確保各項工作有效落實

15.加強組織領導。為加強對師德師風建設的組織領導，成立以書記、校長任組長、班子成員為副組長的師德師風建設工作領導小組，把師德師風建設作為學校的一項重要任務來抓。

16.明確工作責任。 學校是責（zé）任主體，黨委（wěi）書記、校長是第一責任人，對學校師德師（shī）風建設工作負總責。學校召開相（xiàng）關會議，精心組織，廣泛動（dòng）員，切實做到組織落實、製度落實、目標落實。

17.注重工作實效（xiào）。積極探索新形勢下符合教育規律和教師成長的師德師風建設新方法、新（xīn）途徑，與學校黨建（jiàn）工作、教育教學（xué）、安全工作、普法工作等（děng）工作緊密結合，提高廣大教師參加活動的積極性（xìng）和主動性，增強師德師風建設的針對性和（hé）實效性。

18.暢通宣傳渠道。及時報送師德師風建（jiàn）設工作心得體會、點滴故事、先進經驗及先進人物事跡等相關信息。在微信公眾號（hào）“仙（xiān）遊縣教育局”開辟專欄，對師德師風建設工作開展情況和成果進行廣泛（fàn）宣傳。

附件：1.仙（xiān）遊一中師德（dé）師風建設（shè）工作領導小組名單

    2.師德師風公開承諾書

    3.師德活動月工作配檔表

春雨视频一中

2022年5月6日