春雨视频一中開展線下複學疫情防控應急(jí)演(yǎn)練(liàn)
【字體(tǐ): 】【發布時間:2021-10-10】 【作者:zhangmin】 【關(guān)閉窗口】


根據國家、省、市、縣對新型(xíng)冠(guàn)狀病(bìng)毒感染的肺炎疫情(qíng)預防控製工作部署和福(fú)建省啟動重大突發(fā)公共衛生事件相關要求,為切實做(zuò)好我校新型(xíng)冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應急處置工作,10月10日上午10點,我校開展線下複學疫情防控應急演練。校長(zhǎng)黃桂福、副校長劉元順(shùn)、鄭加金、各處室負責人、部分學生及(jí)相關人員參加(jiā)本次演練。

學校(xiào)領(lǐng)導高度重(chóng)視此次校園(yuán)疫情防控(kòng)應急演練工作,演練(liàn)開始(shǐ)前,黃桂福校長召開(kāi)了應急演練布置會,要求疫情防控(kòng)各職能小組(zǔ)務必認(rèn)真學習《春雨视频一中防控新型冠狀病毒感染的(de)肺炎疫情應急預案》,熟悉演練流程,強調複學前該注意的事項。


1468465290.jpg


場景一:入校體溫檢測演練

演練從模擬學生排(pái)隊等候進(jìn)入校(xiào)園開始,早晨(chén)入校時學(xué)生戴好口罩,並保持一米左右間距,分三條通道排隊(duì)進(jìn)入學校。

入校時依次走過測(cè)溫區對學生逐個進行體溫檢測,並對學生自行車、書包等物品(pǐn)進行消毒。體溫(wēn)正常、無其他症狀者,有序進入(rù)班級(jí)上課。

524622065.jpg

體溫異常的學生由(yóu)保安(ān)人員或值班行政再用額溫槍進行二次測溫,如果體溫異常引導學生(佩戴(dài)口罩)到留觀(guān)室,上(shàng)報疫情防控聯絡員及(jí)疫(yì)情防控專(zhuān)班領導,同(tóng)時關閉通道。疫情(qíng)防控專(zhuān)班領(lǐng)導通知總務處、校醫務人(rén)員,佩戴口罩(zhào)以及隔離服到位,對發熱症(zhèng)狀學(xué)生再次進行體溫測量,並做好觀察記錄(lù),詢問身體不適症狀,排查(chá)接觸史,判斷(duàn)是(shì)否屬於本土普通感冒發熱病例(lì)。班主任通知家長,發熱症狀排除沒(méi)有接觸史,由家長直接帶回家進(jìn)行居(jū)家觀察,班主任做好學(xué)生健康狀況跟蹤,並根據學生健康狀況做好複學手續。有發(fā)熱症狀並有接觸史,立(lì)即啟動應急預案,由疫情防控專班領導上報校長後報告縣教育局及縣疾(jí)控中心,等待醫護人員帶領發熱症狀(zhuàng)學生到就近指定醫院就診。

79214884.jpg

REMEMBER

總務處派人對通道隔離室進行全麵消毒。

457932131.jpg






場(chǎng)景二:教室體溫(wēn)檢(jiǎn)測演練

學生戴好口罩進入(rù)教室後,由班主任再(zài)次(cì)逐一對學生進行體溫檢測,體溫全(quán)部正常,等候上課。

當檢測有學生溫度異(yì)常時,班主任馬上詢問該生情(qíng)況,年段長、班主任,上報疫情防控聯絡員及疫情防控專班領導,並引導有發熱症狀的學生(佩戴口罩)到留觀室。疫情防控專班領導通知總務處(chù)、校醫務人(rén)員,佩(pèi)戴口罩以及隔離服(fú)到位,對發(fā)熱症狀學生再次進行體溫測量,並做好觀察記錄。班主(zhǔ)任通知家長。發熱症狀排除,由家長直接(jiē)帶回家進行居家(jiā)觀察,班主任做好學生健康狀況(kuàng)跟蹤(zōng),並根據學生健康狀況做好複學手續。有發熱(rè)症狀,立即(jí)啟(qǐ)動應急預案,由疫情防控專班領(lǐng)導上報校長後報告縣教育局(jú)及縣疾控中心,等待醫(yī)護人員帶領發熱症狀學生到就近指定醫院就診。總務處派人對教室及留觀室進行全麵消毒。



1816078795.jpg





場景三(sān):學生用餐演練

學生、教職工實行錯時(shí)就餐、分散(sàn)就餐,

師(shī)生就(jiù)餐時(shí)須佩戴口罩,進入食堂時需排隊洗(xǐ)手,分四隊排列取餐,隊伍間隔在1米以(yǐ)上。

食堂分發套餐,即取即走,實行分區用餐(cān),到餐位(wèi)坐下吃飯的最後(hòu)一刻才摘口罩,就餐結束(shù)後立即(jí)佩戴口罩並離開。避(bì)免麵對麵就餐和紮堆(duī)就餐,就餐按單人單桌同向餐。就餐中不交流(liú)、少說話,避免交叉感染。

用餐結束後,佩戴好(hǎo)口罩,檢查(chá)桌麵保持幹淨,按一米距離排隊,將剩飯菜(cài)倒進泔水(shuǐ)桶,餐盤、餐具分(fèn)類送到相應(yīng)回收桶(tǒng)。


2037547660.jpg


發(fā)現學生或食堂員工有發熱、咳(ké)嗽等症狀(zhuàng),食堂(táng)負責人引導有發熱症狀(zhuàng)的學生或(huò)食堂員工(佩戴口罩)到留觀室。上(shàng)報疫情防控聯絡(luò)員及疫情防控專班領導;疫情防控專班領導通知總務處、校(xiào)醫務人員,佩戴口罩以及隔離服到位,對發熱症狀學(xué)生再次進行體(tǐ)溫測量,並做好觀察記(jì)錄,詢問身體不適(shì)症狀,排查接(jiē)觸史,判斷是否屬於本土普通感冒(mào)發熱病例。班主任通知家長,發熱症狀排除沒(méi)有接觸史,由(yóu)家長直接帶回家進行居家觀察,班主任做好(hǎo)學生健康狀況跟蹤,並根據學生健康狀(zhuàng)況做好複學手續。有發熱症狀並有接觸史,立即啟動應急預(yù)案,由疫情防(fáng)控(kòng)專班領導上報校長後報(bào)告縣教育局及縣疾控中心,等待醫護人員帶(dài)領發熱症狀(zhuàng)學生到就近指定醫院就診(zhěn)。總(zǒng)務處派人對留觀室、食堂進行全麵消毒。

用餐後(hòu)食堂對全部餐具和就餐環境進行消(xiāo)毒(dú)。


1047319651.jpg





場景四:學生宿舍

把好宿舍進門關,上午下午放(fàng)學後,為(wéi)避免學生群體進入宿舍,學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。

各班級按照規定時(shí)間(jiān)準(zhǔn)時放(fàng)學,寄宿生按(àn)照時(shí)間段用餐後或從教(jiāo)室進入宿舍。學生都要保持一米的間距,在宿(xiǔ)舍門口按順序接受生管測量體溫。

1519761009.jpg

REMEMBER

如果有身體不適的學生,馬上報告(gào)宿舍(shě)生管,生管負(fù)責人引導(dǎo)有發熱症狀的學生(佩戴口罩)到(dào)留(liú)觀室。上報疫情(qíng)防控聯絡員(yuán)及疫(yì)情防控專班(bān)領導,指定另一名生管在該生宿舍門口值守,禁止該宿舍(shě)學生出來,引導學生在宿舍內保持1米以上距離,保持宿舍(shě)通風。疫情(qíng)防控專班領導通知總(zǒng)務處、校醫務人員(yuán),佩(pèi)戴(dài)口(kǒu)罩(zhào)以及隔離服到位,對發熱症狀學生再(zài)次進行體溫測量,並做(zuò)好觀察記錄,詢問身體不適症狀,排查接觸(chù)史,判斷是否(fǒu)屬於本土普通感冒發熱病例。班主任(rèn)通知(zhī)家長,發熱症狀排除沒有接觸史,由(yóu)家長直接帶回家進行居家觀察,班(bān)主任做好學生健康(kāng)狀況跟蹤,並根據學生健康狀(zhuàng)況做好複學手續。有發熱症狀並(bìng)有(yǒu)接觸史,立(lì)即啟動應急預案,由疫情防(fáng)控專班領(lǐng)導(dǎo)上報校長後報告(gào)縣教育局及縣疾控中心,等待醫護人員(yuán)帶領(lǐng)發熱症狀學生到就近指定醫(yī)院就診。總務處(chù)對(duì)留觀室及宿舍進行全麵(miàn)消毒(dú)。


108790696.jpg



演練結束後,劉元順副校長對此次演練(liàn)活動進行總結,此次複學演練是學校做(zuò)好新型冠狀病毒疫情防控工作的重要環節,整個演練過程嚴格按照預案規定(dìng)流程(chéng)進行,分工明確、反(fǎn)應迅(xùn)速、協調有序。希(xī)望大家要深(shēn)刻認識疫情防控的重要(yào)性,始(shǐ)終保持高度警惕,堅決杜絕麻痹思想、僥幸心理(lǐ)、鬆懈心態,做好防控(kòng)措施,責任到人(rén)。

本次演練是為恢複線(xiàn)下教學做的一次工作準備,讓全體教師進一步明確疫情防控的規範程序,提高應急處變能力,為恢複線下教學疫情(qíng)防控和校園(yuán)各(gè)項安(ān)全工作提供強有力的保障!



END
供稿 | 辦公室
編輯 | 陳萍
責任編輯(jí) | 劉炳(bǐng)東
審(shěn)核 | 鄭加金







友情鏈接
                       
春雨视频直播下载_春雨直播全婐APP免费_春雨直播免费直播视频下载_春雨直播app大全下载官方安卓版