![]() ![]() 立德(dé)樹人鑄師魂,不忘初心正師風 ![]() ![]() ![]()
為了(le)深入貫徹落實《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》精神(shén),進(jìn)一步(bù)加強師德師風建設,規範教師職業行為,不(bú)斷提高教師的思想政治素質和道德(dé)修養,8月27日,春雨视频一中召開了學習師德師風(fēng)推進會暨(jì)校本培訓活動(二)。 首先,黨辦主任陳建振做“堅持依法依規執教、杜絕有償補課和違規收受禮品禮金(jīn)”主題培訓。 ![]() ![]() 教育部對教師(shī)“課上不講課下講”“組織開辦(bàn)校外培訓班”“同家長搞利益交換”等行為采取“零容(róng)忍”態(tài)度,按(àn)照“從嚴查處、形成長效”原則,落實主體責任、強化宣傳教育、嚴格教師管理。 一(yī)是中小(xiǎo)學校和在職中小學教師(shī)有償補(bǔ)課問題,包(bāo)括中小學校組織、要求學生參加有償補(bǔ)課;中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補(bǔ)課;中(zhōng)小學校為校外培訓機(jī)構有(yǒu)償補(bǔ)課提供教育教學設施或學生信息;在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校(xiào)內外有償補(bǔ)課;在職中小學教師參加校外培訓機構(gòu)或由其(qí)他教師(shī)、家長、家(jiā)長委員會等組織的有(yǒu)償補課;在職中小學教師為校外培(péi)訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。 二是教師違規收受學生及家長禮品禮金問題。包括以任(rèn)何方(fāng)式索要或(huò)接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券(quàn)和支付憑證等財物;參(cān)加由(yóu)學生及家長安排的可能(néng)影響考試、考(kǎo)核評價的宴請(qǐng);參加由學生及家長安排支(zhī)付費用的旅遊、健身休(xiū)閑等娛樂活動;學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用;通過向學生(shēng)推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會保險等商業服務獲(huò)取回扣;利用職務之便(biàn)謀取不正當利益的其他行為。 三是中小(xiǎo)學校組織學生參加違規競賽;在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導學生參加違規競(jìng)賽等。
副校長黃建(jiàn)煌作“堅決貫徹中央決策部署深入推進“雙減”工作”主題培訓。 ![]() ![]() 我(wǒ)校學校組織(zhī)全體教師對“雙減”政策進行細學習,深領悟,統一認識,明確“雙減”工作事關(guān)國家教育根本,優質的課後(hòu)服務是落實“雙減”工作的(de)關鍵。“雙減”文件的發布是中國教育改革的裏程(chéng)碑,推進實施“雙減”工作是貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根(gēn)本任務的必然要求(qiú)。我們將著力從(cóng)以下幾個方麵來落實:一是抓作業管理。統籌作業(yè)總量、優(yōu)化作業設計、有效評價反饋。二是提高課(kè)堂教學效率。整合課程,探索跨學科融合性學習;在課堂教學中有效地整合數字化資源,營造(zào)良好的教學(xué)環(huán)境。三是優化課後延時服務,將基礎看護與(yǔ)特色服務相(xiàng)結(jié)合,滿足廣大(dà)家長的需(xū)求(qiú)。“雙減”文件的發布是黨中央站在(zài)實現(xiàn)中華民族偉大(dà)複(fù)興的戰略高度的重要決策部署,顯示了國(guó)家對教育(yù)的重(chóng)視,改革的力度和決心。要發(fā)揮(huī)學校(xiào)主體作用,以實幹擔當努力來落實“雙減”文件精神,製定出科學合(hé)理的教學管理措施(shī)和評價體係,減輕家長教育的負擔,促進發展個性教(jiāo)育,最大程度促(cù)進學生的身心健康,培養德智體美勞全麵發展的社會主義接(jiē)班人。 這次師德推進會(huì),振奮了人心,針對性、時效(xiào)性強,能理論聯係實(shí)際、緊密結合(hé)教師隊伍師德現狀,提出了進一步加強和改進師德(dé)師風建設(shè)必要性、緊迫性的硬性要求,為新學(xué)期起好步開好局做了思想(xiǎng)上的引領和行動上的有效落實。
撰稿、編輯(jí)|辦公(gōng)室
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