春雨视频一中高中新課程實施（shī）方案

（2020級啟用）

一、指導（dǎo）思想

春雨视频一中高中新課程實（shí）施方案（2020級），依（yī）據《福建省教育廳關於印發福建（jiàn）省普通高（gāo）中新課程實施方案的（de）通知》閩教基〔2020〕29 號文（wén）件精神，立足學校的辦學實情，堅（jiān）持“以人為本，讓每個人的個性（xìng）都得到充分的發（fā）展”的（de）辦學理念，充（chōng）分發揮學校辦學傳統和特色優勢，努力構建基礎與（yǔ）發展互補、共性與（yǔ）特色並存的普通高中課程體係（xì），為推進我校高中新課程的實施，落實“五育”並舉，轉變育人方式，發展核心素養（yǎng），提高我（wǒ）校教育教學質（zhì）量奠定基礎。

二、組織保障

成立“春雨视频一中新課程實施領導小組”。

組長：黃桂福（校長）

副組長：李冬梅、黃建煌、劉元順、鄭加金、

成員：各處室主任及副主任、團委（wěi）書記、各年段長、各

教研組（zǔ）長

三、課程（chéng）設置原則

1.基礎性、均衡性和科學性。遵循普（pǔ）通高中新課程設置、學時和（hé）學分（fèn）管理的相關規定，立足學校實際，因地製宜、科學有序地實施新課程（chéng），充分（fèn）體現高中新課程基礎性和（hé）均衡性的特（tè）點，促進學生全麵而有個性的發展，為學生終身發展奠定（dìng）基礎。

2.多樣性、選（xuǎn）擇性和創新性。利用《普通高中課程方案》（2017版2020年修訂）賦予學校的課（kè）程（chéng）自主權，科學規劃，充分挖掘和利用課程資源，積極創造條件，努力開設多樣化的課程，逐（zhú）步構建符（fú）合新課程理念、具有學校特色的課程體係，提高（gāo）學校實施課程的（de）水平，滿足學（xué）生學習興趣、發展潛能和未來（lái）職業需求，促進學生全（quán）麵而有（yǒu）個（gè）性地發展。

四、課程類別

普通高中課程由必修、選（xuǎn）擇性（xìng）必修、選修三類課程構成。其中，必修、選擇性必修為國家課程，選修為校本課程。
1.必修課程，由國家（jiā）根據學生全麵發（fā）展需要設置，所有學生必須（xū）全部（bù）修習。
2.選擇性必修課程，由國家根據學生個性發展和升學（xué）考試需要設置。參加普通（tōng）高等學校招生全國（guó）統一考試的學生，必須在語文、數學、外語和（hé）選擇（zé）性（xìng）考試科目課（kè）程（chéng）規定範圍內修完所有選擇性必修（xiū）課程；同時結合興趣愛好，在其他科（kē）目中選擇部分（fèn）內容修習，以滿足畢業（yè）學分（fèn）的要求。
3.選修課程（校本課（kè）程），由（yóu）學校根據學生多（duō）樣化需求，當地社會、經（jīng）濟、文化發展（zhǎn）需要，學（xué）科課程標準的建議以及（jí）學校辦學特色（sè）等開發設置，既包括在必修（xiū）和選擇性必修（xiū）基礎上開設的學科拓展、提高類課程，也包括學校在上（shàng）一（yī）輪高（gāo）中新課（kè）程實驗開發的富有特色的校本課程基礎上（shàng），進行凝煉（liàn）和（hé）提升並經學（xué）校課程委員會審定設置的課程，由學生自主選擇修習。
五（wǔ）、科目設置（zhì）與學分
普通高中開設語文、數（shù）學、外語、思想政治、曆史、地理、物理、化學、生物學、技術（shù）(含信息技術和通用技術)、藝術（shù）(或音樂、美術)、體育與健康、綜合實踐活動、勞動等（děng）國（guó）家課程，以及選修課程（校本課程），具體科目及其學分要求如下：

	學分
科（kē）目	必修	選擇性必（bì）修	選修
語文	8	0-6	0-6
數學	8	0-6	0-6
外（wài）語	6	0-8	0-6
思想政治	6	0-6	0-4
曆史	4	0-6	0-4
地理	4	0-6	0-4
物理（lǐ）	6	0-6	0-4
化（huà）學	4	0-6	0-4
生物（wù）	4	0-6	0-4
信（xìn）息技術	3	0-18	0-4
通用技術	3	0-18	0-4
音樂、美術	6	0-18	0-4
體育與（yǔ）健康	12	0-18	0-4
綜合（hé）實踐活動	8
勞動	6
合計	88	≥ 42	≥ 14

六、科目安（ān）排
1.科學均衡安排必修、選擇性必修和選修（校本）三類課程，合理安排每（měi）學年授課科目，特別（bié）是控製高一（yī）年級必修課程（chéng）並開科目數量。
必修課程原則上按學期或學年統一安排，三年內完成必修88學分。選擇（zé）性必修課程由學（xué）生根據高校專業科目指引、興趣愛好和畢業學分要求自（zì）主選擇（zé）。參（cān）加普（pǔ）通高等學校招（zhāo）生全國統一考試的學生，應（yīng）修滿所（suǒ）選科目選（xuǎn）擇性必修38學分，餘下的不少於4學（xué）分由學生選擇其他部分（fèn）學科內容修習，鼓勵學生選擇體育、藝（yì）術、技術相關模（mó）塊修習。
選修課程（校本課程）由學生自（zì）主選擇、學校結（jié）合實際安排，不少於14學分，其中在必修和選擇（zé）性必修基礎（chǔ）上（shàng）設計（jì）的學科（kē）拓展、提高類課程之外的（de）課程不少於8學分。
2.技術包括信息技術和通用技術，其必修內容分別按（àn）3學分設計模塊，在高一、高二年級開設。

3.音樂課程3個學分，選擇必修與選擇（zé）性（xìng）必修模塊組合進行修習；美術課（kè）程3個學分，由1個必（bì）修模塊和2個選擇性必修模塊組成。

4.體育與健康的必修內容12學分，包括必修必學2個學分（體能和健康（kāng）教育）和必（bì）修選（xuǎn）學10個學分（6個運動技能係列），其中體能模塊安排在高一學年，健康教育模塊（kuài）分散在三個學年進行；高中三年持續開設必修選學運動技能係列10個模塊供學（xué）生選（xuǎn）擇，在運動技能課（kè）堂教學中每節課至少安排10分鍾針對（duì）性的體能練習。
5.綜合實踐活動共8學分，包括研究性學（xué）習和社會實（shí）踐（jiàn）。研究性學習6學分，在高一（yī）、高二年級開設，以開展跨學科研究為主，須完成2個課題研究或項目（mù）設計，原則上1個學年完（wán）成（chéng）1個課題，其中4學分安排（pái）在課內進行，確保（bǎo）每周1個課時，其餘（yú）2學分安排在課外進行。社會實踐2學分，包括黨團活動、軍訓（xùn）和社會考察等。學校因地製宜，科學安（ān）排綜合實踐活動，發（fā）揮其在促進學生發展中的獨特作用（yòng）。
6.勞動教育共（gòng）6學分，在高（gāo）中三學年持續開設，平均（jun1）每周不少於1課時。其中誌願服務2學分，安排在課（kè）外時間進行，三年不少於40小時，以集體勞（láo）動為（wéi）主，適當走向社會，選（xuǎn）擇服務性崗位和職業體驗崗位，以及（jí）大（dà）型賽事、社區建設、環境保護（hù）等公益勞動與誌願服務；其他4學分學習內（nèi）容與通用技術的選擇性必修內容以及校本課程內容統籌，在通用技（jì）術選擇性必修內容“技術與生活”係列中選（xuǎn）擇1個模塊，並從工業、農業、現代服務業以及中華優（yōu）秀傳統文化特色項目中自主選擇1-2項生產勞動技（jì）能，勞動所選擇的（de）模塊不與通用技術科目所選（xuǎn）擇的選擇性必修模塊重複，學分不重複計算。
7.選修課程（校本課程）在各學期適當分散安（ān）排，確保高一高二學年和高（gāo）三學年第一學期，每個學生每周至（zhì）少有2-3個課時的選修課程學習時間（jiān），其中（zhōng）在必修和選擇性必修基礎上設計的學科拓展（zhǎn）、提（tí）高類課程之外的課程每周安排不少於1-2課（kè）時。

七、學生畢業的學分要求

學生高一高二學年在（zài）所有學習領域都應獲得一定的學分，以防止過早偏科，有利於全麵發展。學生三年中在必修課程獲得88學分（包括研究性學習活動6學分（fèn），社會實踐（jiàn）2學分，勞動6學分），選擇性必（bì）修課程不低於42學分，選（xuǎn）修選課（校本課程）不低（dī）於14學分。總學分達到144學分以上方可（kě）畢業。

八、課程計劃

高一年級課程計劃（huá）

科目	上學期		下（xià）學（xué）期	周學時	一學年學分
語文	必修（上）		必修（下）	4/4	8
數學	必（bì）修一選修拓展課程		必修二選修拓展課程	5/5	8+2
外語	必修一、必修二		必修三、選擇性必修一	4/4	8
物理	必修第一冊（cè）		必修第二冊	2/2	4
曆史	《中外曆史綱要（yào）》（上）		《中外曆史綱要》（下）	2/2	4
思想政治（zhì）	《中國特色社會主義》《經濟與社會》		《政治與法治》	2/2	4
地理	地理（lǐ）第一冊		地理第二冊	2/2	4
化學	必修第一（yī）冊		必修第二冊	2/2	4
生（shēng）物	《分子與細胞》		《遺（yí）傳與進化》	2/2	4
信息技術	《數據與計算（suàn）》《信息係統與社會》		《數據與數據結構》	2/1	3
通用技術（shù）
音樂	音樂鑒（jiàn）賞		音（yīn）樂鑒賞	1/1	2
美術	美術鑒賞		美術鑒賞	1/1	2
體（tǐ）育	上（shàng）學期：體（tǐ）能、健康教育，下學期：健康教（jiāo）育；在球類運動、田徑類運動、體操類運動、武術與民族民間傳（chuán）統體育類運動中選擇6個模塊（足球、籃（lán）球、排球、羽毛球、乒乓球、武術），實行選項走班教（jiāo）學，每（měi）節課至少安排10分鍾針對性的體能練習。			2/2	4+1
校本（běn）課程	由年段教師同時開設校本課程，實行選項走班教（jiāo）學，每學期每生選擇（zé）2門課程。			2/2	4
研究性學習	由指導老師（shī）開設指（zhǐ）導課，學生自選課題和（hé）指導（dǎo）老師，走班上課。上學期為通識培訓，下學期完成（chéng）1個課題。			1/1	3
社（shè）會實踐	學生（shēng）參加軍訓活動一周，積極參加團員活動。				1
勞動教育	學（xué）生（shēng）課外參加誌願服務（wù），每（měi）周不（bú）少於1小時。不與通用技術選擇性必修模塊重複。				3
心理/ 職業發展	麵向全體學生開設心理健康課，內容包括主題心（xīn）理活動課和《高（gāo）一學生生涯規（guī）劃指導》；開設男女（nǚ）生《青春期心理健康教育講（jiǎng）座；針對部分學（xué）生需求，學校有專職心理健康教師為其提供心理谘詢和生涯指導服務。			1/1
班團活動	含德育與安全主題教育			1/1
周活動總量	35節（jiē）	學年學分總量		73學分

高二年級課程計劃

科目	上學期				下學（xué）期	周學時（shí）	一學年學（xué）分
語文	選擇性（xìng）必修（上（shàng））（中）				選擇性必（bì）修（下）	4/4	6
數學	選（xuǎn）擇性必修一選修拓（tuò）展課程				選（xuǎn）擇性必修二、選修（xiū）拓展課程	4/4	6+2
外語	選擇性必修二				選擇性必修三、四	3/4	6
物理	選考	必修第三冊、選擇性（xìng）必修一			選擇性必修二、三	4/4	8
物理	不選考	必修第三冊				2/0	2
曆史	選（xuǎn）考	《國家製度與（yǔ）社（shè）會治理》《經濟與社會生活》			《經濟與社會生活》《文化交流與傳（chuán）播》	4/4	6
曆史	不選考	選修《史學入門》				2/0	2
思想政治	選考	《哲學與文化》《當（dāng）代國際政治與經濟》			《法律與生活》《邏輯與思維》	4/4	8
思想政治	不選考	《哲學與文化》				2/0	2
地理	選（xuǎn）考	《自然地理基礎》《區域發展》			《區域發展》《資（zī）源（yuán）、環境與國家安全》	3/3	6
化學	選考	《化學反應（yīng）原理》			《有機（jī）化學基礎》《物質結構與性質》	3/4	6
生物	選（xuǎn）考	《穩態與調節》《生物與環境》			《生物與環境》《生物技術與（yǔ）工程》	3/3	6
信息技術
通（tōng）用技術	《技術與設計1》				《技術與設（shè）計2》	1/2	3
勞動教育	學生課外參加誌願服務，每周不少於1小時。下學期，與通用技術選擇性必修統籌，開設《技（jì）術與生活》1個模塊（kuài）教學。					0/2	3
音樂	合唱、音樂基礎理論（實行選（xuǎn）項走班教學（xué））			歌唱、舞蹈（實行選項走班教學）舞蹈表演、視唱練（liàn）耳（ěr）（實行（háng）選項走班教學（xué））		0.5/0.5	1
美術	繪畫、設計（實行選項走班教學）			繪畫、設計（實行選項（xiàng）走班教學）速寫基礎		0.5/0.5	1
體育	健康教育；在球類運動、田徑類運動、體操類運動（dòng）、武術與民族民間傳（chuán）統體（tǐ）育類運動中選擇6個（gè）模塊（足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球（qiú）、武術），實行選項走班教學，每節課至少安排10分鍾針對性的體能練習。					2/2	4
校本課程	由（yóu）年段教（jiāo）師（shī）同時開設校本（běn）課程，實行選項走班教學，每學期每（měi）生選擇2門課程。					2/2	2
研究性學習	由指導老（lǎo）師開設指導課，學生自選課（kè）題和指導老師，走班上課（kè）。本學年完成1個課題。					1/1	3
社會實踐	學生參加團員活動、社會考察活（huó）動等。						1
勞動教育	與校本課程統籌，開設（shè）《勞動教育》校本講義教學。					1/1	3
班團活動	含德育與安全主題教育					1/1
周活動總量	33—35節		學年學分（fèn）總量			68—70學分（fèn）

高三年級課程（chéng）計劃

科目	上學期	下學期		周學時	一學年（nián）學分
語文	選修拓展課（kè）程	複習課		4/5	2
外語	複習課	複習課		5/5
數學（xué）	複習課（kè）	複（fù）習課（kè）		5/6
思（sī）想政治	複習課	複習課		5/5
曆史	複習課	複（fù）習課		5/5
地理	複習課	複習課（kè）		5/5
物理	複習課	複習課		5/5
化學	複習課	複（fù）習課		5/5
生物	複習課	複習課		5/5
音樂（lè）	歌唱			1/0	1
美術
體（tǐ）育	健康教（jiāo）育；在球類運動、田徑類運動、體（tǐ）操類運動、武術與民族民（mín）間傳統體育類運動中選擇6個模塊（足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓（pāng）球（qiú）、武術），實行選（xuǎn）項走班教學（xué），每節課至少安排10分鍾針對性的體能練習。			2/2	4
班團活動	含德育與安全主題教育			1/1
周活動總量	35節		學年學分總（zǒng）量		7學分

高中（zhōng）三年課時分配表

科（kē）目	學段及課時安排
科（kē）目	高（gāo）一（yī）上	高一下	高二上	高二下	高三上	高三下
語文	4	4	4	4	4	5
外語（yǔ）	4	4	3	4	5	5
數學	4	4	4	4	5	6
物理	2	2	選：4 不選：2	選：4	5	5
曆史	2	2	選：4 不選：2	選：4	5	5
思想政治	2	2	選：4 不（bú）選：2	選：4	5	5
地理	2	2	選：3	選：3	5	5
化學	2	2	選：3	選：4	5	5
生物	2	2	選：3	選（xuǎn）：3	5	5
信（xìn）息技術	1	1	1	1
通用技（jì）術/勞（láo）動	1	1	1	2
音樂	1	1	1	1	1
美術	1	1	1	1	1
體育與健康	2	2	2	2	2	2
校本課程（選修）	2	2	2	2
心（xīn）理/職（zhí）業發展	1	1
班會（黨團活動）	1	1	1	1	1	1
研究（jiū）性學習	1	1	1	1
勞動教育					1	1
周總課（kè）時	35	35	34、35	33-35	35	35
備注： 1.綜（zōng）合實（shí）踐活動共8學分，包括研究性（xìng）學習和社會（huì）實踐。研究性學習（xí）共6學分，課內安排4學（xué）分，高一、高二（èr）每周1課時，課外須完成（chéng）2個課題，可得2學分。社（shè）會（huì）實踐2學分，包括：軍訓、黨團活動、社會考察等。 2.勞動教育共6學分，其中誌願服務2學分，安（ān）排在課外進行，三年不少於40小時（shí）。高（gāo）三每周（zhōu）安排1課時勞動教育，得2學分，另有2學分與（yǔ）通用技術選（xuǎn）擇性（xìng）必修內容（róng）統籌，在高二下每周安排2課時。 3.選擇性必修餘下的4學（xué）分，學生選擇修（xiū）習藝術1學分（fèn），體（tǐ）育1學分，政治選修（xiū）2學分。 4.選修課程共14學分，其（qí）中語文選修2學分，數學選修4學分，校本課程8學分，高一（yī）、高二、高三（上）持續開課。 5.日常教學每天下午（wǔ）最後一節課原則上（shàng）不安排學科類課程教學，鼓勵安排體育、黨團社團活動、項目研究（jiū）、勞動、實踐等課（kè）程。 6. 合格性考試時間安排：高一下6月：信息技術、地理、生物；高二上1月：思想政治、物理、曆史（shǐ）、化學；高二下6月：數學、外語、美（měi）術、通用技術；高三上1月：語文、音樂；高三下4月：體育與健康。實驗操（cāo）作合格考試：物理，高（gāo）二（èr）上12月；化學，高一下5月；生物，高一（yī）下5月；通用技術，高二（èr）下5月。

九、課程安排創新思路

2020級高中學業水平考試時間安（ān）排

年級	考試科目（mù）	考試類別	考試時間
高（gāo）一	化學、地理（lǐ）、生物、信（xìn）息技術、通用技（jì）術（限選不超過3科（kē））	合格性考試	6月
高（gāo）二	思想政治、物理（lǐ）、曆史化學、地理、生物（wù）、信息技術、通用技術（限選不超過2科）	合格性考試	1月
高（gāo）二	數學、外語、藝術（或美術）化學、地理、生物、信息技術（shù）、通用技術（應選不（bú）超過1科）	合格性考試	6月
高三	語文、音樂	合格性考試	1月（yuè）
	體（tǐ）育與健康	合格性考試	4月
	曆史（shǐ）、物理（限2選1）思想政治（zhì）、地理、化學、生物（限4選2）	選擇（zé）性考試	6月

我校根據2020級福建省普通高中學業（yè）水平考（kǎo）試時間安排，初步製定學校課程安排方（fāng）案。

（一）學業水平考試科目安排

我校根據教情、學情，合理安排合格性（xìng）考試時（shí）間，將信息（xī）技術、地理、生物三科安排（pái）在高一下（xià）學期6月份進行，思想政治（zhì）、物理、曆史、化學四科安排在高二上學期1月份進行，數（shù）學、英（yīng）語、美術、通用（yòng）技術安排在高二（èr）下學期6月（yuè）份進行，語文、音樂兩科（kē）安排在高三（sān）上學期1月份進行，體育與健康（kāng）安排在高三下學期4月份（fèn）進行（háng）。

（二）國家課程安排方案

1.語文、數學、外語、體（tǐ）育學科三（sān）年連續安排所有學生全部必修。思想政治、曆史、地理、物理、化學、生物在高一年（nián）至高二年相對集中開課，並根據學生（shēng）的選課傾向在高二年開始選課走班（bān）教學。信息技術、通用技術、音樂、美術在高一和高二均有開課。勞動教育在高中（zhōng）三（sān）學年持續開設，平均每周不少於1課時。

2.高考選考科目課（kè）程（思想政治、曆史、地理（lǐ）、物理、化學、生物），在學生選擇的基礎上，從高（gāo）二年開（kāi）設相關學科選擇性（xìng）必修和（hé）選修課程。高三年開始有計劃地安排高考備考複習。

（三）學校課程安（ān）排方案

1.在開足開齊開好國家課程的基（jī）礎上，根據本校（xiào）、本地區（qū）實際，充分（fèn）利用地（dì）域特（tè）色資源和各類社會資源，開設多種類校本課程（chéng），包括校本特色課程和（hé）校本拓展（zhǎn）課程。如：科普（pǔ）課（kè）程、活動課程、社團文化課程、體（tǐ）育與美育課程等校本特色課程；興趣拓展（zhǎn）課程、思維提升課程、學科應用課程、創新（xīn）實踐課程等校本拓展課程，形成（chéng）穩定的有（yǒu）利學生個（gè）性、多元、全（quán）麵發展的校本課程。

2.注意國家（jiā）課程與校本課程（chéng）的融合。根據春雨视频縣民俗風情、旅遊文化及豐（fēng）富的非物質（zhì）文化遺產項目，學校重點開設校本特色（sè）課程，如（rú）：楓亭遊燈、九鯉祈夢文化、春雨视频八樂、古典家（jiā）具（jù）欣賞課程等，並與綜合（hé）實（shí）踐活動課程、學科課（kè）程有機融合，培養學生愛家鄉的情（qíng）懷和強烈的社會（huì）責任感，提高學生的（de）參與意識、實踐能力、個人素養，全（quán）麵提高學生的綜（zōng）合素質。

3.從滿（mǎn）足學生身心發展（zhǎn）需（xū）求出發，立足學校實際，廣（guǎng）泛利用社會資源，開設（shè）專題（tí）課程（chéng），包括：德育教育課程（chéng）、紅色文化教（jiāo）育課程（chéng）、勞動教育課程、安全法製教育課程等多項內容。為落實立德樹（shù）人根本任（rèn）務，弘揚社會主義核心（xīn）價值觀，提升學生（shēng）的個人素養、思想品德、健全人格等提供課程支撐。

（四）課程與模塊

無論必修課程、選擇性必修課程還是選（xuǎn）修課程，都由（yóu）若幹個模塊和係列構成。其中，必修課程的所有模塊，所有學生必（bì）須全部（bù）修習。參加普通高等學校招生全國統一（yī）考試的學生，必須在課程規定範（fàn）圍內修完所有選擇性必修課程，同時（shí）結（jié）合興（xìng）趣愛好，在其他科目中選擇部分內容修習，以滿足畢業學分的要（yào）求。而選修模塊可以根（gēn）據學生的愛好和（hé）未（wèi）來的發展方向自主選擇相應模塊修習（xí）。每（měi）學完一個模塊，考核合格可獲得2學分或1學分，在高（gāo）中（zhōng）三年內須修（xiū）完144學分，其中必修課程88學分，選擇性必修課（kè）程不低於42學分，選修選課（校本課程）不低於14學分，才可達到畢業標準。

必修課程、選擇性必修課程與選修課程的內容（róng）是相輔相成的，它（tā）們共同促進學生的科學文（wén）化素（sù）養的形成。如果學生希望在某些學科有（yǒu）所發展和積（jī）澱，就應該從各科的選修（xiū）係列中增加（jiā）學習一（yī）些適合自己的模塊，獲（huò）得更多的學分。開設選修課程的主要目的，是給學生提供一個多樣化選擇的機會，提供一個個性化、多元化發展的空間，真正實現育人方式的轉變，為學生的終身發（fā）展奠基。

福建省春雨视频第一中（zhōng）學

2020年8月28日