各位(wèi)同學: 隨著社會發展,家庭經濟條件的(de)變化,不少同學都配有手機。學生攜帶手機確實方便了與(yǔ)家長、同學間的聯係,但手機在帶給我們便利的同時,其負麵影(yǐng)響不可忽視。 一(yī)、學生使用手機不利於身心健康發展(zhǎn)。青(qīng)少年的免疫係統比成人要脆弱,更容易受(shòu)手機輻射影響。手機(jī)輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失(shī)調,而頻繁(fán)玩手機遊戲也會使孩子視力下降。學生通過手機互發短信,其中很可能就包含了(le)諸多不良(liáng)信息。一些學生通(tōng)過手(shǒu)機談情說愛,過早的踏入了成人世界。 二、學生使(shǐ)用(yòng)手機不利於學習和生活(huó)。多數帶手(shǒu)機的學生將手機(jī)用於同學之間聊QQ或發短信。中學生自製(zhì)力比較弱,往往上課、自習時也在發(fā)短信聊天,還有(yǒu)的同學利用手機在晚上就寢時(shí)間長時間與人聊天、看電子小說、玩遊(yóu)戲(xì)等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,也影響了自(zì)己和其他同(tóng)學的學習(xí)和休息。
三、手機為學生(shēng)考試作弊(bì)提供了便利(lì)。由於手機發(fā)短信簡單、隱蔽,成了學生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學業,而且敗壞考(kǎo)風、學風,喪失最起碼的誠信美德,對學生學習及(jí)塑造良好品德都產生了極為(wéi)不利的影響(xiǎng)。 四、易形成(chéng)學生在手機消(xiāo)費問題上的攀比心理。學生購買手機的資金全部直(zhí)接或間接來自於父母,而手(shǒu)機款式更新快,無論外形、功能、價錢都能成(chéng)為比較的對(duì)象,容易讓學生養(yǎng)成奢侈攀(pān)比之風,極(jí)不利於(yú)勤儉節約良好風氣的培養和形成。 無數(shù)的事例說明,中學(xué)生使用手(shǒu)機弊遠大於利。現在許多發達國家如德國、英國等已經立法禁止中學(xué)生使用手機。我國很多著名中學,如上海外國語大學附中、湖(hú)北黃岡中學等,對學生在(zài)校期間攜帶使用手機、遊戲機、掌上電腦等都明文(wén)禁止(zhǐ),得到了學生、家長(zhǎng)的認可和支持。“禁止(zhǐ)中學(xué)生(shēng)使用手機,保(bǎo)證其(qí)集中精力用於學習和(hé)健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的共識。 鑒於以上(shàng)情況(kuàng),為了(le)進(jìn)一步淨化(huà)校園環境(jìng),營造好(hǎo)的校(xiào)風學風,學校特向全體學生提出如下倡議: 1、作為中學生,不攜帶手機進校園,以(yǐ)不帶手機為榮,不互相攀比(bǐ)為榮。 2、各班班幹部、團幹部和學生會幹部應率先示範,以身作則,做出表率,並能經受同學監督、考驗,堅(jiān)決不攜帶手機進校園(yuán)。 3、不向父母提過分要求,以各種理由索要(yào)手機以加重父母經濟負(fù)擔。 學校規定:即(jí)日(rì)起,全校(xiào)學生均不得帶手機進入校園。在學校(xiào)內任何一個地方,若(ruò)發現學生使用手機,任何一位領導、教師都有(yǒu)權(quán)力收繳保管。 同學們,為了自己的理想,為(wéi)了(le)身上肩負的責任,為(wéi)了我們美麗的校園,請遠離手機,做一個文明的一中學(xué)生! 學(xué)校誠摯(zhì)的希望(wàng)各位同學給予支持與(yǔ)配合,還我們的校園一片純淨的天空,也給自己留下一片純潔的心靈! 春雨视频一中 2021.3.2 |