教學教研
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教學成果
- ·核心素養背景下高中地（dì）理課（kè）堂教學的有效路徑（jìng）-陳煜梅
- 2021-08-31
- ·淺析高中生物課堂中前概念的（de）轉化-戴慧君
- 2021-08-31
- ·高中語文教學中審美教育的滲透-傅開福
- 2021-08-31
- ·高中物理教（jiāo）學中學生自主學習能力的培養措施-傅麗（lì）萍
- 2021-08-31
- ·探（tàn）析高中英語讀後續寫的教學研究策略-傅鐵成
- 2021-08-31
- ·縮聚（jù）反應 的高考例析-郭玉記
- 2021-08-31
- ·核心素養下高中物理探究性學習模式的實踐策略-胡建仁
- 2021-08-31
- ·指向（xiàng）核心素養的讀思達教學模式與實施的探究-黃桂福
- 2021-08-31
- ·探析高中英（yīng）語讀後續寫的教學研究（jiū）策略-傅鐵成
- 2021-08-31
- ·化學教學情境素材的選取與使用-黃開地
- 2021-08-31
- ·《案例教學（xué）法》在生物（wù）課教學中的應用 黃淑芳
- 2021-08-31
- ·高中生物探究技能中核心素（sù）養的培養-黃淑芳
- 2021-08-31
- ·走進高中數學問題教學法——以《函數的（de）單調性》為例 黃秀
- 2021-08-31
- ·高中數學教學中學生歸納推（tuī）理能力（lì）培養研究-黃燕（yàn）華
- 2021-08-31
- ·高中生物教學中合作學習策（cè）略應用及效果-黃玉清
- 2021-08-31
