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教學教研
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- 2020-12-31
- ·例談化學平衡（héng）常數與物（wù）質轉化率（lǜ）的計算-林麗紅
- 2020-12-31
- ·營造（zào）核心文化課堂（táng） 鑄就（jiù）德育新生態-林梅清
- 2020-12-31
- ·提升高中學生語文（wén）材料作文（wén）審題能力的策略研究-林慶強
- 2020-12-31
- ·Cloze Test的命題原則與實例探究（jiū）-林（lín）慰紅
- 2020-12-31
- ·本（běn）土教學資源（yuán）在高中地理（lǐ）課（kè）堂中的應（yīng）用探研-林秀琳
- 2020-12-31
- ·多元智能理論在（zài）高（gāo）中英語教學中的應用研究-林芝
- 2020-12-31
- ·如何提（tí）高數學（xué）課堂教學效益-林祖燦
- 2020-12-31
- ·網絡環境下中學圖書館建設發展的思考-劉建妹
- 2020-12-31
- ·摭（zhí）談高中政治高效課堂教學策略-劉明貴
- 2020-12-31
- ·提升高中體育教學質量的多（duō）種（zhǒng）方-劉元順
- 2020-12-31
- ·高中信息技術核心素養的培養（yǎng）-茅塞梅
- 2020-12-31
- ·高中英（yīng）語教學中培養學生自主（zhǔ）學（xué）習能力的途徑研究-史劍新
- 2020-12-31
- ·初探微課在高中信息技（jì）術教學中的應用研究-宋振凡
- 2020-12-31
- ·中學（xué）數學中不等式（shì）的證明方法（fǎ）和技巧-蘇夢虎
- 2020-12-31
